Warning: Parameter 1 to wp_default_styles() expected to be a reference, value given in /var/www/u1351576/data/www/medspravka-24.site/wp-includes/plugin.php on line 600

Warning: Parameter 1 to wp_default_scripts() expected to be a reference, value given in /var/www/u1351576/data/www/medspravka-24.site/wp-includes/plugin.php on line 600

Warning: Parameter 1 to plsh_print_scripts_in_footer() expected to be a reference, value given in /var/www/u1351576/data/www/medspravka-24.site/wp-includes/plugin.php on line 600
По мнению ученых, отвозить ребенка в школу на машине вредно для его здоровьяГрадусник | Градусник
Уникальные заключения американских ученых опубликовал The Daily Mail. По утверждению профессора Саутгемптонского университета Стивена Холгейта, являющемуся противником практики отвозить ребенка в школу на машине,... По мнению ученых, отвозить ребенка в школу на машине вредно для его здоровья

Уникальные заключения американских ученых опубликовал The Daily Mail. По утверждению профессора Саутгемптонского университета Стивена Холгейта, являющемуся противником практики отвозить ребенка в школу на машине, область заднего сиденья автомобиля подвержена в 3 раза более высокому уровню воздействия токсичных веществ. Помимо прочего, школьники, родители которых доставляют чад в школу на личном транспорте, лишены общения со сверстниками по пути в учебное заведение и подвержены большему риску тучности.

Ученый убежден в том, что не существует уровня загрязненности воздуха, не опасного для человека. Минимальное содержание токсинов способно стать причиной ряда серьезных заболеваний у детей. Это подтверждают ранние исследования барселонских специалистов, резюмирующих негативное воздействие загрязненного воздуха на развитие детской памяти. Гораздо полезнее отправляться в школу пешком или на велосипеде.

Научные эксперименты проводились при участии более 1200 детей 7-10-летнего возраста, из 39 учебных учреждений. В задачу участников исследования входило ежедневное посещение школы на протяжении года. В течение указанного времени специалисты регулярно фиксировали уровни внимания и памяти учащихся. Кроме того, оценивался уровень влияния экологического состояния среды на детей по дороге в школу и обратно.

В результате проведенных исследований ученые установили отрицательное воздействие ТЧ2,5 и технического углерода на развитие рабочей памяти у детей. Высокое содержание обозначенных веществ снижало уровень рабочей памяти в пропорциях: ТЧ2,5 – на 4,6%, технический углерод – на 3,9 %. Исследователи подчеркнули важность выбора более экологически чистого школьного маршрута для детей.

Источник

Нет комментариев

Оставте комментарий